Geh mit gutem Gefühl in deine Klausuren & Prüfungen: Die Lernkarten fassen den Stoff so zusammen, dass du ihn perfekt wiederholen kannst.
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Auf dem Weg zur Klausur Lernstoff wiederholen oder Pendelzeit sinnvoll nutzen: Die Karten in DIN A6 passen perfekt in deine Tasche.
Die Karten basieren auf dem bundeseinheitlichen Rahmenlehrplan der Fachschulen für Sozialpädagogik und decken alle relevanten Themen ab.
Mit unserem Fachwissen haben wir den Lernstoff für dich in einprägsame Häppchen aufbereitet. Du kannst sofort damit lernen.
Inhalte
Die Karten sind dein Begleiter durch die gesamte Ausbildung: Lerne einzelne Themen vor schwierigen Klausuren oder wiederhole den gesamten Stoff für deine Abschlussprüfungen.
Für wen?
Egal ob kurz vor den Prüfungen, mitten in der Ausbildung oder schon ausgelernt: Die Lernkarten geben dir Sicherheit in allen pädagogischen Themen.
Die Lernkarten sind didaktisch aufbereitet und direkt einsatzbereit für deinen Unterricht: Nutze sie zur Unterrichts- und Prüfungsvorbereitung oder zur Wiederholung mit deinen Schülerinnen und Schülern.
Digitale Lernkarten
Die Karten gibt es auch als Sofort-Download: Lerne und wiederhole alle Ausbildungsinhalte in einer übersichtlichen PDF-Datei.
Du hast die Möglichkeit die Bezahlung direkt mit PayPal oder per Kreditkarte vorzunehmen. Zusätzlich ist es auch möglich, ganz normal per Vorkasse-Überweisung auf unser Konto zu bezahlen.
Ja natürlich.
Und das tolle ist: die Kosten für die Lernkarten kannst du in deiner Steuererklärung geltend machen. Warum? Ausgaben, die im Zusammenhang mit der Ausbildung oder der beruflichen Tätigkeit entstehen, können als Werbungskosten angesetzt werden – und dazu zählen auch die Lernkarten. In der Bestellbestätigung, die du an deine Email-Adresse geschickt bekommst, ist die offizielle Rechnung als PDF-Datei angehängt. Gib diese bei deiner nächsten Steuererklärung an und hole dir einen Teil des Kaufpreises zurück.
Auf jeden Fall! Die Lernkarten basieren auf dem bundeseinheitlichen Rahmenlehrplan der Fachschulen für Sozialpädagogik und behandeln alle relevanten Themen. Je nach Bundesland können die Begrifflichkeiten für einzelne Kapitel oder Themenfelder jedoch unterschiedlich ausfallen. Damit du genau weißt, ob deine gesuchten Inhalte abgedeckt sind, haben wir dir hier eine Übersicht aller behandelten Themen zusammengestellt.
Wir aktualisieren unsere Lernkarten kontinuierlich, sodass sie immer auf dem neusten Stand sind.
Das Tolle ist: die Kosten für die Lernkarten kannst du in deiner Steuererklärung geltend machen.
Warum? Ausgaben, die im Zusammenhang mit der Ausbildung oder der beruflichen Tätigkeit entstehen, können als Werbungskosten abgesetzt werden – und dazu zählen auch die Lernkarten. In der Bestellbestätigung, die du an deine Email-Adresse geschickt bekommst, ist die offizielle Rechnung als PDF-Datei angehängt. Gib diese bei deiner nächsten Steuererklärung an und hole dir einen Teil des Kaufpreises zurück.
Wir bieten einzigartige Lernmaterialien für pädagogische Fachkräfte, basierend auf dem bundeseinheitlichen Rahmenlehrplan der Fachschulen für Sozialpädagogik. Entstanden aus eigener Erfahrung, zielen sie darauf ab, Pädagogen in ihrer Leidenschaft zu fördern und sie während der Ausbildung und darüber hinaus zu unterstützen.
Hier findest du die Liste aller Themen, die unsere Lernkarten abdecken.
4-Ohren-Modell (Schulz von Thun)
5 Axiome der Kommunikation (Watzlawick)
5 Phasen der Gruppenentwicklung (Bernstein & Lowy)
9 Stufen der Konflikteskalation (Glasl)
10 Maxime (Hurrelmann)
ABC-Analyse
ABCX-Modell
Abhängigkeit / Sucht
Achtes Buch Sozialgesetzbuch
ADS /ADHS
Adipositas
Akkommodation / Assimilation / Äquilibration
Aktives Zuhören
Alltagsintegrierte Sprachbildung
ALPEN-Methode
Animismus
Anthropomorphismus
Anti-Bias Approach
Arbeiten mit Gruppen
Arbeitsstrukturierung
Arbeits- / tarifrechtliche Bestimmungen
Armut
Armutssensibles Handeln
Asperger-Syndrom
Ästhetik & Kunst: Ideen für Bildungsangebote
Auffälliges Verhalten
Aufnahmegespräch
Aufsichtspflicht & Aufsichtspflichtverletzung
Autismus
Autonomie
Bandura, Albert
Bedürfnisse, kindliche
Behaviorismus
Behindertenrechtskonvention
Behinderung
Beller, Kuno
Beobachtung: Ablauf, Fehler, Formen, Verfahren, Ziele
Beratung, kollegiale
Beratungsgespräch
Berliner Eingewöhnungsmodell
Berufsrolle
Berufswahlmotive
Beschwerdegespräch
Beschwerdeverfahren
Betreuung
Betriebserlaubnis
Bewegung: Ideen für Bildungsangebote
Bewegungslandschaft / -baustelle
Beziehungsgestaltung
Beziehungsvolle Pflege
Bilderbücher
Bilderbuchbetrachtung
Bildung
Bildungspläne
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bildungsangebote
Bildungsbereiche: Ziele, Ideen für Bildungsangebote
Bildungs- und Erziehungspartnerschaften
Bildungs- und Lerngeschichten
Bild vom Kind
Bindung / Bindungstheorie
Bindungsqualitäten
Biografiearbeit
Biopsychosoziales Modell
Bronfenbrenner, Urie
Bulimie
Bundeskinderschutzgesetz
Bürgerliches Gesetzbuch
Burnout
Code-Switching
Coping und Coping-Strategien
Corporate Identity / Image
Darstellendes Spiel
Datenschutz
Deming-Kreis
Depression
Dialogische Bilderbuchbetrachtung
Dialogische Haltung
Didaktische Grundlagen
Differenzperspektive
Digitale Medien
Dimensionenkonzept
Diskriminierung
Diversität
Doing Gender
Doktorspiele
Dokumentation
Doppeltes ABCX-Modell
Egozentrismus
Eingewöhnung / Eingewöhnungsmodelle
Eingewöhnungsgespräch
Einkoten
Einnässen
Einschulungsuntersuchung
Eisbergmodell
Eisenhower-Methode
Elternabend
Elternbeirat
Elternbriefe
Elterngespräche
Elternpartizipation
Elternrecht
Emotionale Kompetenz
Emotionen
Emotionsausdruck
Emotionsregulation
Empathie
Endogenistische Theorien
Enkopresis
Entgeltgruppe
Entspannung
Entwicklung: kognitive, motorische, sexuelle, sozial-emotionale, sprachliche
Entwicklungsaufgaben, Entwicklungsdruck
Entwicklungsgespräch
Entwicklungsportfolio
Entwicklungspsychologie
Entwicklungstabelle (Beller)
Entwicklungstheorien
Enuresis
Erikson, Erik
Erklärungsmodelle für pädagogisches Handeln
Erkrankungen
Erlebnispädagogik
Ernährung: Ideen für Bildungsangebote
Erstspracherwerb
Erziehung
Erziehungsberatung
Erziehungs- und Bildungspartnerschaften
Erziehungsmaßnahmen
Erziehungsziele
Erziehungsstil: autoritär, demokratisch, laissez-faire
Essstörungen
Ethik
Exklusion
Exogenistische Theorien
Exploration
Externe Öffentlichkeitsarbeit
Extinktion
Extrinsische Motivation
Familie: Familie im Wandel, Familienformen
Familienhilfe
Familienzentrum
Feinfühligkeit
Feinmotorik
Flexible Eingangsstufe
Fluchterfahrung
Förderauftrag
Formal-operationale Phase
Freie Träger
Freispiel
Fremdsprachenerwerb
Freud, Sigmund
Fröbel, Friedrich
Frühförderstellen
Frühkindliche Bildung heute
Führungsstile (Lewin)
Funktionsspiel
Ganztagsschule
Gefährdungseinschätzung
Gender / Genderbewusste Pädagogik
Gender Mainstreaming
Geschichte der frühkindlichen Bildung
Geschichte der Professionalisierung des Berufsfeldes
Geschlecht / Geschlechterbewusste Pädagogik
Geschlechterdreieck
Geschlechterrollen
Geschlechterstereotype
Geschlechtsidentität
Geschlechtstypisches Verhalten
Geschlossenes Angebot
Gesellschaftlicher Wandel der Familie
Gespräche führen: Mit Eltern, mit Jugendlichen, mit Kindern
Gesprächstechniken
Gestaltung der Lernumgebung
Gesundheit: Ideen für Bildungsangebote
Gesundheitsförderung, Gesundheitsprävention
Gewalt
Gewaltfreie Erziehung
Gewaltfreie Kommunikation
Gewichtige Anhaltspunkte
Glasl, Friedrich
Gleichberechtigung
Gleichheitsperspektive
Grenzsteine der Entwicklung
Grenzverletzungen
Grobmotorik
Grundbedürfnisse
Grundgesetz
Gruppenpädagogik, Gruppenphasen, Gruppenrollen
Halo-Effekt
Handlungskonzepte
Havighurst, Robert
Heimerziehung
Herausforderndes Verhalten
Hilfen für Kinder/Jugendliche mit Beeinträchtigung
Hilfen zur Erziehung
Hilfeplanung / Hilfeplangespräch
Hilfe zur Selbsthilfe
Hörstörungen
Hort
Hurrelmann, Klaus
Hygiene
Hypothesen entwickeln
Ich- / Du-Botschaften
Ich-Kompetenz
Identitätsentwicklung
Individualisierung
Individuation
Industrialisierung
Infans
Index für Inklusion
Inkontinenz
Inobhutnahme
Insoweit erfahrene Fachkraft
Instanzenmodell
Integration
Intensive sozialpädagogische Einzelbetreuung
Interaktionistische Theorien
Interkulturelle Kommunikation
Interkulturelle Kompetenz
Interkulturelle Pädagogik
Interkulturelle Situationsanalyse
Interne Öffentlichkeitsarbeit
Intrinsische Motivation
Jugendamt
Jugendhilfe
Jugendhilferechtliches Dreieck
Jugendliche
Jugendliteratur
Jugendsozialarbeit
Jugendzentrum
Kamishibai
KES
Kindergarten in der BRD / DDR
Kinder in den ersten 3 Lebensjahren
Kinderrechte, Kinderrechtskonvention
Kinderrechtsansatz: Checkliste, Fallbeispiel, Prinzipien, Umsetzung
Kindertageseinrichtungen: Ganztagsschule, Hort, Kindergarten, Kindertagespflege, Krippe
Kinder- und Familienzentrum
Kinder- und Jugendhilfe: Arbeitsfelder, Aufgaben, Handlungsauftrag
Kinder- und Jugendhilfegesetz
Kinder- und Jugendstärkungsgesetz
Kinder- und Jugendzentrum
Kinderzeichnungen / -bilder: Entwicklung, pädagogischer Umgang
Kindeswohl
Kindeswohlgefährdung: Erscheinungsformen, Folgen / Auswirkungen, Prävention, Vorgehensweise
Kindliche Bedürfnisse
Kindliche Sexualität
Kita-Gesetze
KJHG
Klassische Konditionierung
Kleinkinderziehung um 1800: Kleinkinderbewahranstalten, Kleinkinderschulen
Kognitive Entwicklung
Kognitivismus
Kohlberg, Lawrence
Ko-Konstruktion
Kollegiale Beratung
Kommunikation
Kommunikationsmodelle
Kommunikationsquadrat
Kompetenz: emotionale, interkulturelle, soziale
Kompetenzen von pädagogischen Fachkräften
Konditionierung: Klassische Konditionierung, operante Konditionierung
Konflikte: Kategorisierung, Ursachen
Konfliktgespräch
Konfliktlösung
Konfliktverhaltensstile
Konkret-operationale Phase
Konstruktionsspiel
Konstruktivismus
Konstruktivistische Lerntheorie
Konzeption
Kooperation Schule
Kopffüßler
Körpererkundungsspiele
Körperliche Misshandlung
Körperpflege
Krankheit
Kreativität
Krippenpädagogik
Krisen
Kritzelphase
Kultur
Kulturschock
Kulturzentrismus
Labeling Approach
Late Bloomer
Latenzphase
Late Talker
Lebenslagen, Lebenslagendimensionen, Lebenslagenkonzept
Lebensweltkonzept (Thiersch)
Lebensweltorientierung
Leitung, Leitungsaufgaben
Lerndispositionen
Lernen: Allgemeine Grundlagen
Lernen am Modell
Lernen durch Bestrafung
Lernen durch Verstärkung
Lerntheorien
Lernumgebung
Lewin, Kurt
Literacy: Ideen für Bildungsangebote
Loyalitätskonflikt
Macht / Verantwortung
Mädchen- / Jungenarbeit
Magersucht
Magisches Denken
Mathematik: Ideen für Bildungsangebote
Mediation
Medien: Ideen für Bildungsangebote
Medienbildung
Mediengestaltung
Medienkompetenz
Medienkritik
Medienkunde
Mediennutzung
Medienpädagogische Arbeit
Medienwirkungstheorien
Mehrsprachigkeit
Meldepflicht
Migration
Mikrotransitionen
Missbrauch: Sexueller
Misshandlung: Körperliche, seelische / psychische
Mobbing
Mobile Jugendarbeit
Modell der produktiven Realitätsverarbeitung
Montessori, Maria
Moral, Moralentwicklung (Kohlberg)
Moralitätsprinzip
Motivation
Motive der Berufswahl
Motorik
Motorische Entwicklung
Multiple Deprivation
Multiprofessionelle Teams
Multitasking
Münchener Eingewöhnungsmodell
Mündigkeit, pädagogische
Musik & Rhythmik: Ideen für Bildungsangebote
Nachhaltigkeit
Nähe / Distanz
Nationalsozialismus
Natur & Umwelt: Ideen für Bildungsangebote
Naturentfremdung
Naturpädagogik
Naturwissenschaften: Ideen für Bildungsangebote
Negatives Selbstkonzept
Nichtteilnehmende Beobachtung
Niederschwelligkeit
Objektpermanenz
Offene Arbeit in Kitas
Offene Beobachtung
Offene Kinder- und Jugendarbeit: Formen, Prinzipien
Offener Konflikt
Offenes Angebot
Öffentliche Träger
Öffentlichkeitsarbeit
Ökosystem
Ökosystemischer Ansatz
Operante Konditionierung
Operatoren für Prüfungsaufgaben
Orale Phase
Pädagogische Beziehungsgestaltung
Pädagogische Handlungskonzepte
Pädagogische Konzeption
Pädagogische Qualität
Pädagogische Ziele
Pädagogische Zurückhaltung
Parallelspiel
Partizipation: Formen, rechtliche Grundlagen, Voraussetzungen / Prinzipien, Ziele
Patchworkfamilie
Pathogenese
Pawlow, Iwan
PDCA-Zyklus
Peergroup
Personale Ressourcen
Persönlichkeitsentwicklung
Persönlichkeitstheorie
Perspektivübernahme
Phallisch-genitale Phase
Philosophieren
Phonologisches Bewusstsein
Piaget, Jean
Pikler, Emmi
Pomodoro-Technik
Portfolio
Positives Selbstkonzept
Prä-operationale Phase
Prävention: Primäre Prävention, sekundäre Prävention, tertiäre Prävention
Verhaltensprävention, Verhältnisprävention
Projekt/Projektarbeit
Protokollieren
Psychische Misshandlung
Psychoanalyse
Psychosexuelle Entwicklung
Psychosoziale Entwicklung
Public Relations
Qualität: Qualitätsdimensionen, Qualitätsentwicklung, Qualitätskriterien, Qualitätsmanagement, Qualitätssicherung
Querschnittsaufgaben: Partizipation, Inklusion, Prävention, Sprachbildung, Wertevermittlung, Medienkompetenz, Bildung für nachhaltige Entwicklung / Nachhaltigkeit, Gender
Raum / Raumgestaltung, Raum als 3. Erzieher
Rechtliche Grundlagen: Grundgesetz, SGB VIII, UN-Kinderrechtskonvention, Bürgerliches Gesetzbuch
Reflexion
Reframing
Regelspiel
Regenbogenfamilie
Reggio-Pädagogik
Religion, Gesellschaft, Ethik: Ideen für Bildungsangebote
Resilienz, Resilienzfaktoren, Resilienzkonzept
Ressourcen / Ressourcenorientierung
Risikofaktoren
Rituale
Rogers, Carl
Rollenkonflikte
Rollenspiel
Sachanalyse
Sachkompetenz
Salutogenese
Sauberkeitsentwicklung
Schema
Schlüsselsituationen
Schriftspracherwerb
Schuchardt, Erika
Schuleingangsuntersuchung
Schulfähigkeit, Schulreife
Schulsozialarbeit
Schulz von Thun, Friedemann
Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung
Schutzfaktoren
Schutzkonzept
Schweigepflicht
Seelische Misshandlung
Sehbehinderung / -störungen
Selbstbefriedigung bei Kindern
Selbstbild
Selbstgestaltungstheorien
Selbstkompetenz
Selbstkonzept
Selbstmanagement
Selbstreflexion
Selbstwertgefühl
Selbstwirksamkeit
Sensomotorik
Sensomotorische Phase
Separation
Sexualität
Sexuelle Entwicklung
Sexueller Missbrauch
Sexuelle Übergriffe unter Kindern: Einordnung, fachliches Handeln, Prävention, Ursachen
SGB VIII
Shaping
Sichere Bindung
Signallernen
Situationsansatz
Situationsorientierter Ansatz
Skinner-Box
SMARTe-Ziele
Sorgerecht
Soziale Bezugsgruppe
Soziale Gruppenarbeit
Soziale Kompetenz
Sozial-emotionale Entwicklung
Sozial-emotionale Kompetenzen
Soziale Ressourcen
Soziales Geschlecht
Sozialisation: Einflussfaktoren, Instanzen, Phasen, Theorien
Sozial-kognitive Lerntheorie
Sozialkompetenz
Sozialpädagogische Familienhilfe
Sozialpädiatrisches Zentrum (SPZ)
Sozialraum, Sozialraumorientierung
Sozialverhalten
Sozialwissenschaften
Soziogramm
Soziokulturelle Theorie
Spiel: Ideen für Bildungsangebote
Spieleifernässen
Spielentwicklung
Spielformen
Spielmobil
Spielzeug / -material
Spiralphasenmodell (Schuchardt)
Spontaner Konflikt
Sprache: Ideen für Bildungsangebote
Sprachbaum
Sprachbildung
Sprachentwicklungsstörungen
Spracherwerb
Sprachförderung
Sprachliche Entwicklung
Sprachmischungen
Sprachselbstbewusstsein
Sprachverständnis
Sputnik Schock
Steiner, Rudolf
Sterben
Stereotype
Stress: Reaktionen, Strategien
Strukturierte Beobachtung
Stufenmodell der psychosozialen Entwicklung
Subsidiaritätsprinzip
Sucht
Supervision
Symbolisches Denken
Symbolspiel
Systemische Hypothesen
System-ökologische Theorie
Systemtheorien
Tagesgruppe
Tarifvertrag
Tausch & Tausch
Team, Teamarbeit
Teambesprechung
Teambildung
Teamentwicklung
Teamsitzung / -besprechung
Technik: Ideen für Bildungsangebote
Teilnehmende Beobachtung
Teiloffenes Angebot
Telefongespräch
Theater: Ideen für Bildungsangebote
Theory of Mind
Tod
Toilettenangst
Trägerlandschaft
Träger von sozialpädagogischen Einrichtungen
Transaktionsanalyse
Transitionen, Transitionsmodell
Trauer, Trauerbegleitung, Trauerkoffer
Trauma
Trennung / Scheidung
Tür- / Angel-Gespräch
Übergänge: Familie – Kita, Kita – Grundschule, Krippe / KTP – Kita
Unfallschutz und -prävention
UN-Kinderrechtskonvention
Unsicher-ambivalente Bindung
Unsicher-desorganisierte Bindung
Unsichere Bindung
Unsicher-vermeidende Bindung
Unstrukturierte Beobachtung
Urvertrauen
Validierte Grenzsteine der Entwicklung
Verdeckte Beobachtung
Verdeckter Konflikt
Verhaltensauffälligkeiten
Verhaltensprävention, Verhältnisprävention
Vernachlässigung
Verstärkung: Positive, negative
Vielfalt
Vier-Seiten-Modell
Vollzeitpflege
Vorbild
Vor-operationale Phase
Vorurteile
Vorurteilsbewusste Bildung und Erziehung
Vulnerabilität
Wächteramt
Wahrnehmung, Wahrnehmungsfehler
Waldkindergarten
Waldorf-Pädagogik
Waldpädagogik
Waldtag
Watzlawick, Paul
Weimarer Republik
Reichsschulkonferenz
Wendlandt, Wolfgang
Wertevermittlung
Wickeln
Wissenserwerb
Zeitmanagement
Zertifizierung
Ziele für Bildungsangebote
Ziele, pädagogische
Zurückhaltung, pädagogische
Zusammenarbeit im Team
Zusammenarbeit mit Eltern
Zweitspracherwerb
Sehr Umfangreich und Fachlich super!
İch bin sehr zu frieden mit den Karten, man findet viele Themen zum Unterricht. Zum lernen sind die Karten super geeignet. İch kann es nur weiter empfehlen.
Super verständliche , gut zum lernen.
Hab sie schon weiterempfohlen
Supi
Ich finde die Karten einfach klasse. Ich verstehe den Inhalt mit den Karten viel besser als in der Schule und kann mit ihnen auch super lernen. Auch wenn ich unterwegs bin, kann ich sie einfach mitnehmen und zwischendurch immer lernen. Ich bin super zufrieden und würde sie jedem weiter empfehlen.